Search Results

Shop Purchase training recordings 30-day streaming period Emotional Safety Go to description page Honouring Autistic Communication Go to description page Introduction to The Neurodiversity Paradigm Go to description page Creating Neurodiver gent-Affi rming Environments Go to description page​ ​ ​ ​ ​ Speech and Language T herapy Outcomes Go to descripti on page £30.00 Recorded 14/11/22 Purchase and watch Purchase and watch Purchase and watch Purchase and watch Recorded 04/04/22 £15.00 £40.00 £40.00 Recorded 20/06/22 £10.00 Recorded 27/06/22 Recorded 03/05/22 Purchase and watch

Our Trainings All of our trainings can be delivered to your team and organisation. Get in touch to discuss your needs. Supporting communication in the classroom (primary aged Autistic children) - Barriers to equitable participation in the classroom - The dark side of rewards and punishment in the classroom -The harms of Social Skills Training - Key aspects of supportive classrooms - Moving beyond 'off the shelf' generic autism strategies ​ - Learning about Universal Design for Learning - Supporting autonomous learners in the classroom - Considerations for enabling neurodiverse group working - Addressing the Double Empathy problem on a school/class wide basis Supporting communication needs of Autistic teenagers Understanding Autistic masking Understanding situational non-speaking Understanding interpersonal victimisation and bullying Support for Autistic teens to navigating friendships Using Spoon Theory to help support self-advocacy and wellbeing Supporting Autistic communication using the Neurodiversity Paradigm Understand ableism and privilege, and how they underpin most SLT interventions Critique the historic evidence base e.g., Theory of Mind Problems with standardised testing - what are the limitations? Understand what Autistic communication looks like Strategies that honour Autistic communication styles Strategies that supporting attention and processing differences Speech and Language Therapy Outcomes Consider how behavioural models of SLT practice lead to outcomes that fail Autistic students Reflecting on the limitations of Autism interventions related to play and communication Neurodivergent-Affirming goal-setting Goals that lead to authenticity, agency, autonomy, acceptance Examples of affirming goals and outcomes Introduction to the Neurodiversity Paradigm How the medical / pathology model harms Neurodivergent people What the Neurodiversity Paradigm looks like Language and terminology professionals need to be using The link between trauma and neurodivergence How to support Neurodivergent students: strategies and approaches Examples of Neurodivergent-Affirming practice Supporting Multi-modal communication Learn how to support Autistic non-speaking / semi-speaking / Situationally Mute children Factors that make communication difficult Forms of multi-modal communication Terminology and language preferences AAC myths AAC research Introduction to AAC assessment and implementation Key considerations for Gestalt Language Processors Past Trainings Emotional Safety Creating Neurodivergent-Affirming environments Understand the factors that contribute to stress and dysregulation in the Neurodivergent student The links between trauma and neurodivergence The harms of behaviourism How to build emotionally safe and validating relationships with Neurodivergent students Learn about trauma-informed practice Learn how to create accessible environments for Neurodivergent children and adults Ableism in the classroom, healthcare, workplace Oppressive and inaccessible environments Features of Neurodivergent-Affirming environments How to advocate for disability needs of the people you support Universal Design and equity

Privacy Policy We receive, collect and store any information you enter on our website or provide us in any other way. In addition, we collect the Internet protocol (IP) address used to connect your computer to the Internet; login; e-mail address; password; computer and connection information and purchase history. We may use software tools to measure and collect session information, including page response times, length of visits to certain pages, page interaction information, and methods used to browse away from the page. We also collect personally identifiable information (including name, email, password, communications); payment details (including credit card information), comments, feedback, product reviews, recommendations, and personal profile. ​ When you conduct a transaction on our website, as part of the process, we collect personal information you give us such as your name, address and email address. Your personal information will be used for the specific reasons stated above only. ​ We collect such Non-personal and Personal Information for the following purposes: To provide and operate the Services; To provide our Users with ongoing customer assistance and technical support; To be able to contact our Visitors and Users with general or personalized service-related notices and promotional messages; To create aggregated statistical data and other aggregated and/or inferred Non-personal Information, which we or our business partners may use to provide and improve our respective services; To comply with any applicable laws and regulations. ​ Our company is hosted on the Wix.com platform. Wix.com provides us with the online platform that allows us to sell our products and services to you. Your data may be stored through Wix.com’s data storage, databases and the general Wix.com applications. They store your data on secure servers behind a firewall. All direct payment gateways offered by Wix.com and used by our company adhere to the standards set by PCI-DSS as managed by the PCI Security Standards Council, which is a joint effort of brands like Visa, MasterCard, American Express and Discover. PCI-DSS requirements help ensure the secure handling of credit card information by our store and its service providers. ​ We may contact you to notify you regarding your account, to troubleshoot problems with your account, to resolve a dispute, to collect fees or monies owed, to poll your opinions through surveys or questionnaires, to send updates about our company, or as otherwise necessary to contact you to enforce our User Agreement, applicable national laws, and any agreement we may have with you. For these purposes we may contact you via email, telephone, text messages, and postal mail. ​ If you don’t want us to process your data anymore, please contact us at [info@divergentperspectives.co.uk ]. ​ ​

ویڈیو ریکارڈنگز مہمانوں کا علاقہ Honouring Autistic communication An Introduction to The Neurodiversity Paradigm Emotional Safety Creating Neurodivergent-Affirming Environments Supporting Autistic communication using the Neurodiversity Paradigm Supporting Autistic multi-modal communicators

ہمارا مقصد نیوروڈیورجینٹ (ND) لوگوں کو غیر طرز عمل پر مبنی، صدمے سے باخبر طریقوں کے ذریعے مدد کرنا پیشہ ور افراد کو نیورو ڈائیورسٹی پیراڈائم کے ذریعے اپنے عمل کو تبدیل کرنے میں مدد کرنا چیمپیئن نیوروڈیورجینٹ لوگوں کے لیے neurodivergence کے بارے میں بیانیہ پلٹائیں پریکٹس کو تبدیل کرنے کے لیے نیوروڈیورجینٹ آوازوں کو مرکز بنانا Book your tickets here Please note: tickets for the last 2 courses will be available to purchase in due course. training calendar Who we are ہم کون ہیں ایلین میک گریوی اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ رسائی کمیونیکیشن CIC کے بانی اور ڈائریکٹر شمالی آئرلینڈ میں مقیم ایلین نے 25 سال تک اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ کے طور پر کام کیا ہے، اور 2001 سے ایک لیڈ کلینشین ہے۔ ایلین نے آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کے لیے اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی کی خدمات کو ترتیب دینے اور تیار کرنے میں حصہ لیا ہے۔ غیر طرز عمل کے ذریعے اعصابی تنوع کی حامی تقریر اور زبان کی تھراپی پیش کرتا ہے۔ پر مبنی، ہمدردانہ نقطہ نظر. Elaine اس تبدیلی میں اپنا حصہ ڈالنا چاہتی ہے کہ معاشرہ کس طرح Neurodivergent لوگوں کو قبول کرتا ہے اور ان کی حمایت کرتا ہے، خاص طور پر آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کو۔ ایملی لیز اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ "آٹسٹک SLT" www.AutisticSLT.com کے بانی پیشہ ور اسپیکر، ٹرینر، آٹسٹک وکیل گریٹر مانچسٹر، انگلینڈ میں مقیم ایملی فخر سے آٹسٹک اسپیچ اور لینگویج تھراپسٹ ہے جو آٹسٹک بچوں، نوجوانوں اور بڑوں کی مدد کرتی ہے۔ ایملی رویے سے متعلق سماجی مہارت کی مداخلت فراہم نہیں کرتی ہے جو پرانی تحقیق پر مبنی ہے جس کا دعویٰ ہے کہ آٹسٹک بچوں میں سماجی خرابیاں ہوتی ہیں۔ اپنے زندہ تجربے کے ذریعے، ایملی تھراپی کے طریقوں میں بنیادی تبدیلیوں کے لیے مہم چلاتی ہے جو آٹسٹک لوگوں کو حوصلہ افزائی کرتی ہے کہ وہ ان کی حوصلہ افزائی، دلچسپیوں ، اور مستند مواصلات کو قبول کریں۔

پہلا نام آخری نام ای میل پیغام بھیجیں جمع کرانے کا شکریہ! ہم سے رابطہ کریں۔ info@divergentperspectives.co.uk @DivergentSLT

جذباتی حفاظت قیمت: £60 لمبائی: 1 گھنٹہ Past recording available for £15 آنے والی تربیت کی تاریخ: عنوانات ان عوامل کو سمجھیں جو نیوروڈیورجینٹ طالب علم میں تناؤ، پریشانی، بے ضابطگی کا باعث بنتے ہیں۔ ​​ ایسے عوامل کو سمجھتا ہے جو طالب علم کے تحفظ اور ضابطے کے احساس میں حصہ ڈالتے ہیں۔ جذباتی طور پر محفوظ اور رشتے اور ماحول کی توثیق تعمیر کرنے کے لئے کس طرح سوال و جواب پر مشتمل ہے۔ CPD سرٹیفکیٹ دستیاب ہوگا۔ جذباتی تحفظ کے بغیر، بچے یا نوجوان کے لیے بڑھنے اور مہارت پیدا کرنے کی کوئی جگہ نہیں ہے۔ دیگر تمام سیکھنے میں حفاظت مرکزی حیثیت رکھتی ہے۔ ​ تاریخی طور پر، نیوروڈیورجینٹ طلباء اور آٹسٹک بچوں/نوجوانوں/ بالغوں کو ایسے علاج کا سامنا کرنا پڑتا ہے جو بچے کے رویے کو کنٹرول کرنے کی کوشش کرتے ہیں، اکثر اس مقصد کے ساتھ فرد کو 'حقیقی دنیا میں رہنے' کے لیے تیار ہونے میں مدد کرنا ہوتا ہے۔ نتیجتاً، فرد اپنے تجربات کے اس باطل ہونے کی وجہ سے پریشانی اور/یا مایوسی کا تجربہ کرتا ہے جہاں ان کی ضروریات پوری نہیں ہوتیں اور ان کی تکلیف کو نہیں سمجھا جاتا ہے یا بدقسمتی سے، ان کے نیورو ڈائیورجینس کے ایک موروثی حصے کے طور پر قبول کیا جاتا ہے۔ ان تجربات کے ذریعے، نیوروڈیورجینٹ اور آٹسٹک افراد کو یہ یقین کرنے کی شرط دی جا سکتی ہے کہ وہ جو سوچتے، محسوس کرتے اور عمل کرتے ہیں وہ غلط ہے اور ان کی ضروریات کو ترجیح نہیں دی جاتی۔ یہ فرد کو جذباتی تندرستی کے ساتھ طویل مدتی مسائل کے لیے تیار کرتا ہے۔ تمام تربیتیں انفرادی طور پر بک کی جا سکتی ہیں اور آپ کی سروس/ٹیم/تنظیم کو پہنچائی جا سکتی ہیں۔

تربیتی نصاب نیورو ڈائیورسٹی پیراڈائم کا تعارف آٹسٹک مواصلات کا اعزاز اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی کے نتائج جذباتی حفاظت Creating Neurodivergent-Affirming Environments Supporting Autistic communication: Using the Neurodiversity Paradigm All courses except 'Creating Neurodivergent-Affirming Environments' can be booked individually and delivered to your service or organisation. ​ Contact us

Supporting Autistic communication: Using the Neurodiversity Paradigm This training combines our 2 popular trainings "Introduction to The Neurodiversity Paradigm" and "Honouring Autistic Communication " Price: £70 Upcoming training date: 24th January 2022 2pm - 4:30pm Topics: ​ Ableism & privilege Review of the evidence base that informs Neurodivergent-affirming SLT practice with children and young people​. Explore how flawed, outdated theories e.g., Theory of Mind do not reflect Autistic cognition Autistic Communication characteristics & interaction Styles Problems with standardised assessments Strategies which honour Autistic communication & interaction styles Supporting attention and processing differences The critical importance of neurodiversity for a thriving society is increasingly being recognised. The dominant model of Speech and Language Therapy for Autistic children and young people is to reduce their inherent social communication attributes through encouraging eye contact, teaching conversation scripting and other neuronormative social skills. The evidence base is not proven for using these psychosocial interventions, despite these being often the most common supports offered. With the growing evidence base highlighting the harms of teaching Autistic children and young people to mask or camouflage their authentic selves, we aim to help SLTs embrace a new affirming model of support which nurtures Autistic communication skills. Book now

آٹسٹک کمیونیکیشن کا اعزاز اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی پریکٹس میں قیمت: £60 لمبائی: 1 گھنٹہ آنے والی تربیت کی تاریخ: Recording available for £40 عنوانات عصری ثبوت کی بنیاد کا جائزہ جو بچوں اور نوجوانوں کے ساتھ نیوروڈیورجینٹ کی تصدیق کرنے والے SLT پریکٹس کو مطلع کرتا ہے۔ ​ . دریافت کریں کہ کس طرح قانون سازی کی گئی، فرسودہ نظریات مثلاً تھیوری آف مائنڈ، مرکزی ہم آہنگی، آٹسٹک ادراک کی عکاسی نہیں کرتے آٹسٹک کمیونیکیشن آٹسٹک طلباء کے مواصلات کو بااختیار بنانے کے طریقے کی نشاندہی کرنے میں معیاری تشخیص کے ساتھ مسائل حکمت عملی اور حمایت کرتا ہے جس کا اعزاز آٹسٹک مواصلات اور تعامل کے انداز سپورٹنگ توجہ اور پروسیسنگ اختلافات سوال و جواب پر مشتمل ہے۔ CPD سرٹیفکیٹ دستیاب ہوگا۔ آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کی مدد کے لیے نیوروڈیورجینٹ کی تصدیق کرنے کے طریقوں پر تربیت کی ایک نئی سیریز میں پہلی۔ زندہ تجربے اور عصری تحقیق کی بنیاد پر، جانیں کہ SLTs اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی کے نیوروڈیورجینٹ کی تصدیق کرنے والے ماڈل کو کیسے اور کیوں اپنا سکتے ہیں۔ ​ آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کے لیے اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی کا غالب ماڈل آنکھوں سے رابطے کی حوصلہ افزائی، گفتگو کی اسکرپٹنگ اور دیگر اعصابی سماجی مہارتوں کو سکھانے کے ذریعے ان کی موروثی سماجی رابطے کی خصوصیات کو کم کرنا ہے۔ ان نفسیاتی مداخلتوں کو استعمال کرنے کے لیے ثبوت کی بنیاد ثابت نہیں ہوئی ہے، باوجود اس کے کہ یہ اکثر سب سے عام تعاون کی پیشکش کی جاتی ہے۔ آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کو ان کے مستند خود کو چھپانے یا چھپانے کے لیے سکھانے کے نقصانات کو اجاگر کرنے کے بڑھتے ہوئے ثبوت کے ساتھ، ہمارا مقصد SLTs کو سپورٹ کے ایک نئے تصدیقی ماڈل کو اپنانے میں مدد کرنا ہے جو آٹسٹک کمیونیکیشن کی مہارتوں کو پروان چڑھاتا ہے۔ ​ تمام تربیتیں انفرادی طور پر بک کی جا سکتی ہیں اور آپ کی سروس/ٹیم/تنظیم کو پہنچائی جا سکتی ہیں۔

اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی کے نتائج اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپی پریکٹس میں آٹسٹک طلباء کے ساتھ قیمت: £60 لمبائی: 1 گھنٹہ آنے والی تربیت کی تاریخ: 14 نومبر بروز پیر 3pm - 4pm عنوانات ​ سوال و جواب پر مشتمل ہے۔ اس بات پر غور کریں کہ اسپیچ اینڈ لینگویج تھیراپی کے طرز عمل کے ماڈل کس طرح سماجی مہارتوں کی تربیت سے ایسے نتائج حاصل کرتے ہیں جو آٹسٹک طالب علم کی ضروریات کو پورا کرنے میں ناکام رہتے ہیں۔ ​​ آٹسٹک بچوں اور نوجوانوں کے لیے نیوروڈیورجینٹ کی تصدیق کرنے والے نتائج حاصل کرنے کے لیے ہدف کے تعین کے بارے میں مزید جانیں: صداقت، ایجنسی، خود مختاری، اور قبولیت۔ ​​ CPD سرٹیفکیٹ دستیاب ہوگا۔ تمام تربیتیں انفرادی طور پر بک کی جا سکتی ہیں اور آپ کی سروس/ٹیم/تنظیم کو پہنچائی جا سکتی ہیں۔ Neurodiversity Paradigm اسپیچ اینڈ لینگویج تھراپسٹ سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ تاریخی آٹزم انٹروینشن شواہد کی بنیاد کی حدود پر غور کریں جو کہ سماجی رابطے کی خصوصیات کو کم کرنے اور کھیل، بات چیت، گفتگو کے سلسلے میں اعصابی رویوں کو بڑھانے پر مرکوز ہے۔ اور جذباتی اظہار۔ آٹسٹک طلباء کو نیورو ٹائپیکل کے لیے "پاس" کرنے کی تعلیم دینے کے نقصانات کو اب تسلیم کیا گیا ہے اور آٹسٹک لوگوں کی فلاح و بہبود پر تحقیق میں اس کا ثبوت ہے۔ ​ تیزی سے، اسپیچ اور لینگویج تھراپسٹ کلینیکل پریکٹس میں نیورو ڈائیورسٹی کو اپنا رہے ہیں، جس کا مقصد آٹسٹک طلباء کو نیورو ٹائپیکل سماجی مواصلات کی مہارتیں سکھانے کے بجائے مستند طریقے سے تیار کرنے میں مدد کرنا ہے۔ یہ کورس تمام پریکٹیشنرز کو نیوروڈیورجینٹ کی تصدیق کرنے والے اہداف اور نتائج کے بارے میں ان کی سمجھ کو بہتر بنانے میں مدد کرے گا جو فرد کے لیے صداقت، ایجنسی، خودمختاری اور قبولیت کا باعث بنتے ہیں۔